Quinta semana - Trabajo Final

Mi trabajo final

Contexto:

Trabajo aquí en Island School, un colegio internacional en el centro de la ciudad de Hong Kong en el sur de China. Es un colegio donde se imparten las clases en inglés. Tenemos 1200 alumnos que son en su mayoría asiáticos pero tenemos una minoría que provienen de otros continentes como Europa o Australia. Aquí laboran unos noventa profesores de diversas nacionalidades, pero la mayoría son, como yo, británicos, a causa de a reciente historia colonial de Inglaterra en el territorio.

El colegio fue construido hace más de cuarenta años así que tenemos aulas convencionales. En cada clase tenemos entre 20 y 30 alumnos dependiendo de la asignatura. Aquí se dan clases de inglés, matemáticas, ciencias, tecnología, música, dibujo, deporte, historia, geografía, psicología, chino mandarín, japonés, francés y español entre otros. Yo doy clases de español como asignatura optativa para una minoría de estudiantes que no se interesan por la lengua más popular que es el chino mandarín. Trabajo aquí desde hace cuatro años. El edificio del colegio ya se considera viejo y se va a construir un nuevo colegio en el año 2016 cuando esperamos integrar muchas ideas nuevas sobre la enseñanza y el espacio físico que sería más apto para la educación en el futuro con espacios más flexibles que permiten situaciones diferentes.

Area de oportunidad:

En el momento estamos bastante desarrollados en cuanto a la tecnología. Todos los alumnos tienen ordenadores portátiles personales que llevan con ellos a sus clases. Estamos desarrollando el uso de blogs en linea en vez de cuadernos de papel. También usamos mucho un entorno de aprendizaje virtual que llamamos 'Island School Learning Environment' o 'ISLE', donde pongo recursos para todos los cursos que enseño. Tenemos wifi en todo el colegio, y además en todo el territorio de Hong Kong es muy fácil acceder al internet por medios inalámbricos.

En estos cursos hago gran uso de un sitio web que considero estupendo para enseñar el vocabulario que se llama 'Quizlet'. En ello es muy fácil crear listas de vocabulario, pruebas y juegos y después compartirlo con los alumnos. Además a los alumnos les encanta usarlo ya que me dicen que el sitio web les ayuda mucho. Desde que empecé a usarlo hace unos dos o tres años he visto que las notas de mis alumnos han mejorado mucho en las pruebas de vocabulario. Aun así existen algunos alumnos que  tienen problemas en memorizar palabras nuevas.

Propuesta de innovación y selección de tecnologías:

Pensando en esto, y pensando en el hecho de que dentro de poco vamos a tener un colegio nuevo con espacios más dinámicos quería alcanzar el próximo nivel en cuanto a mi uso de la tecnología móvil. Vi que los del sitio web de Quizlet recientemente han lanzado un app para celulares y para iPad. Lo he probado yo, y no tiene todas las funciones del sitio web, pero creo que es interesante y voy a animar a los estudiantes a usarlo. Creo que todos los alumnos tienen celulares con pantalla táctil, y los usan mucho. El nuevo app es atractivo y grátis, y además creo que lo van a desarrollar más para que en el futuro tenga más funciones. Quiero alcanzar un entorno de aprendizaje más móvil y dar a los alumnos la posibilidad de aprender en lugares no convencionales.

Para usar el app se requiere una cuenta, y los alumnos van grabando sus resultados en el sitio web. Como profesor puedo ver quien ha estado manipulando las tarjetas virtuales, y quien ha podido aprender más y mejor.

Implicaciones para los profesores y alumnos:

Creo que esto tendrá las siguientes implicaciones:

1) Los alumnos se sentirán motivados a estar aprendiendo vocabulario en sus viajes al colegio por la mañana a a casa por la tarde, sea en el bus escolar, en el ferry o el método de transporte que usan.

2) Los alumnos pasan más tiempo conectados a sus celulares en su tiempo libre, si nosotros los educadores nos ponemos en este espacio virtual alcanzaremos nuestros objetivos de educar.

3) Veo el momento como profesor cuando tenga una aula sin pupitres tradicionales y con alumnos que trabajan en tabletas completando estos ejercicios y juegos que les ayuda a aprender en situaciones más cómodas que proporcionarán un ambiente más natural para niños. El uso de este app será un primer paso a esta realidad.